La agresividad infantil es un tema actual que se da en las aulas, y provoca dificultades para que el niño agresivo se integre con el resto de sus compañeros. La agresividad puede ser tanto física (patadas, empujones,..)como verbal (insultos o palabrotas).
Cuando un niño mantenga conductas agresivas constantes, deberán observar al niño y hablar con él para detectar los problemas que pueda presentar el niño. Las conductas agresivas en los niños pueden desaparecer, para ello los padres y profesores deben prestarle su atención y ayudar. Nunca deberán castigarle físicamente ya que si lo hacen aumentará su grado de ansiedad.
Existen algunos consejos para ayudar a solucionar este problema:
- Observar e identificar que conductas tiene el niño.
- Analizar qué tipo de conducta agresiva ha tenido el niño y a qué se ha debido.
- Prohibir que el niño tenga contacto con otros modelos agresivos, como videojuegos que puedan tener este tipo de contenido.
- Promover ante el niño un estado de tranquilidad. Para que este problema se solucione, los padres y profesores deberán tener paciencia con el niño.
Organización espacial en el aula
La organización del aula juega un papel muy importante. Lo primero que tenemos que tener claro es qué método preferimos seguir, aquí mostramos un video en el que aparece una posible organización del aula por rincones.
martes, 25 de mayo de 2010
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Las TIC en Infantil
Vivimos en la era de la tecnología y es importante que los niños se familiaricen con ellas. por eso mismo es importante que en el aula haya elementos tales como ordenadores, televisión...
Otra forma de trabajar en las aulas.
Habitualmente en las aulas de infantil se trabaja por unidades didácticas, pero también existen otros métodos de trabajo como por ejemplo los proyectos educativos. Aquí dejamos uno que nos ha parecido interesante.
Esperamos que lo disfruteis.
Maestras de Educación Infantil, auténticas profesionales
foro educación
Aceso a foro
Desde este enlace puedes entrar en nuestro foro en el que debatiremos acerca de que método es preferible para trabajar en el aula.
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